《影视文化》导学案--手机版

《影视文化》导学案
   【学习目标】
    1、了解影视百年发展历程。
    2、从历史的角度观照影视艺术，了解影响影视艺术发展的诸多因素。
    3、考察电视和电影的相互影响。
    4、引导学生比较文学和电影两种艺术的不同特色，了解它们各自的艺术手段。
    5、提高自己的艺术鉴赏能力。
    6、探讨中外影视的异同，认知民族特色。
    【学习重点】
    1、从历史的角度观照影视艺术，了解影响影视艺术发展的诸多因素。
    2、考察电视和电影的相互影响。
    3、引导学生比较文学和电影两种艺术的不同特色，了解它们各自的艺术手段。
    4、影视作品和文学原著的比较。
    【学习难点】
    1、提高自己的艺术鉴赏能力。
    2、探讨中外影视的异同，认知民族特色。
    3、影片中蒙太奇手法的运用。
    【学方指导】
    1、欣赏鉴赏法       2、讨论法      3、比较鉴赏法
    【活动安排】
    1、学生8人一小组，利用网络搜集有关中国影视发展概况的资料。
    2、安排学生欣赏几部不同时代的具有代表性的影视作品。
    【知识链接】
    1、七大艺术包括：文学、舞蹈、音乐、绘画、雕塑、戏剧、电影。电影把所有的艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术。作为第七艺术的电影是把“静”的艺术和“动”的艺术，“时间艺术”和“空间艺术”，“造型艺术”和