“受挫折的过程是获得真知的过程”作文评讲--手机版

“受挫折的过程是获得真知的过程”作文评讲

吃一堑，长一智
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？不经历风雨，怎能见彩虹？不经历折骨的疼痛，怎得苍鹰的再次翱翔？不经历雄雄烈火，怎得凤凰重生？只有在挫折、磨砺、失意面前，我们才能看清不足，从而有所获得。
鲁迅在他少年读书时，有次早上因被家事耽误而迟到了，他的老师不听他的理由并严厉地用诫尺打了他。鲁迅并未因此埋怨老师，而是从这次责罚中找原因，他领悟到老师是想让他明白时的重要，从此，他便在桌子上刻了“早”字，便再也没迟到过，他也从这次教训中懂得了要珍惜时间，无论他做什么，一直谨记这次教训，正是有这次的醒悟才成就了他的文学道路。
一次小小的过错，只要仔细思考，便可得出经验，得到大的智慧，这不正是所谓的“吃一堑，长一智”吗？
爱迪生一生做过无数次实验，在成功的背后亦是经历过不少的挫折，一次又一次的失败并未打倒他，而是让他从失败中总结出经验，排除了一个个不可能，从中他明白了失败的原因，下次他便不会再犯同样的错，从中获得了智慧，才使得他有如此的成就。
一次次的失败，一次次的分析总结，让他不断找到失误的原因，不停努力完善，最终成功。
司马迁在受宫刑的屈辱下，不忘理想抱负，从挫折中看清自己，游历大江南北，在磨砺中，他不断完善自己，最终著成《史记》；越王勾践沦为阶下囚，在虚无缥