《汉字书写与汉字认读》教案1--手机版

汉字书写与汉字认读
一、教学目标
1、识记、掌握课文中常用字的音、形、义，对常用字会读、会写、会释义、会组词。
2、能正确、规范、美观地书写汉字，能修改错别字。
二、考点分析
汉字是音、形、义的结合体。《语文课程标准》中要求：“初中生累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写”。同时还指出：“对汉语拼音能力的评价，重在考查学生认读和拼音的能力……评价识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。”
近两年的中考试题都考了汉字在田字格中的书写。2010年的考题中，以选择题的形式考查了词语的书写及注音,2011年的试题和今年的调考试题中，这一道题有所改变，只考注音，而不考字形。对拼音的考查是以课本为纲，考查的词语都是在教材中出现的常用又易错的词语。字形虽然没有直接以题目的形式来考查，但在古诗词名句填写，阅读和写作部分都在考查和应用。字词是我们听说读写的基础，我们应该通过考试这种手段，激励学生掌握常用字词，做到会读、会写、会用。
三、知识梳理
在复习过程中我帮助同学们对相关知识进行了系统的梳理，从而更好地指导他们正确、规范地读写。
（一）汉字的书写
1、笔画和笔顺
（1）在书写汉字时，从罗笔到台笔，就是一笔或叫一画，这些点或画就叫笔画。
（2）汉字基本笔画有八种，即：点横竖撇捺勾折提。每一种笔画有一种或几种变形写法。
（3）写任何一个笔画，笔头只能从笔画的一头向另一头走一次，不能走回头路，即不能回笔。
根据汉字基本笔画的走向理论，“横”笔在任何情况下只能由左向右，而不能从右向左运笔。如“凹”、“凸”字都是5笔而不是四笔，“弓”字是三笔而不是2笔。