2012年七年级语文暑假作业--手机版

暑假作业

【语文】《水浒传》有声阅读

〖愿景〗

一．透过潜心的细读，领略文学的美好。

二．藉由琅琅的诵读，尝试声音的创作。

三．通过每天的坚持，磨砺意志的坚韧。

〖要求〗

一．阅读安排：每天朗读两回，两个月完成。

二．阅读地点（从以下地点中至少选择三个）

公园、田野、海边、山林、溪畔……

三．阅读形式（以下形式至少选择两次）

与父母共读并讨论、与好友共读并讨论、四人小组共读并讨论……

四．上交作业

1．读书笔记（以下各项至少两篇，总计12篇，每篇不少于150字）（做于积累本上，下学期上交；电子稿发至负责同学邮箱）

（1）原来，他的一生是这样的……

（2）原来，他的绰号是这样来的……

（3）原来，他是这样上梁山的……

（4）原来，他是这样死的……

（5）原来，他和他（她）是这样的关系……

（6）原来，他的性格里还有这样的一面……

2．随笔（做于新积累本上，下学期上交；电子稿发至负责同学邮箱）

（1）记录不同地点阅读《水浒传》经历各一篇，不少于300字，共三篇。

（2）记录不同形式阅读《水浒传》经历各一篇，不少于300字，共三篇。

3．照片、录音（发至负责同学邮箱，邮箱附后）

（1）三个不同阅读地点各一，共三张（段）。

（2）三种不同阅读形式各一，共三张（段）。

（3）录音长度8～12分钟。

（4）每个同学发的邮件主题统一为X号XXX的照片及录音，并使用附件的形式发送，文件名统一为X号XXX。

〖推荐〗

1．《水浒传》原著（人民文学出版社）

2．《周思源新解〈水浒传〉》（周思源）

3．《水浒传资料汇编》（朱一玄）

4．《〈水浒传〉与义——明代四大奇书新论》（王鸿卿）