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《李贺诗二首》导学案
 
编制人：李思伟       2010.4
 
第一课时
【教学目标】
1. 了解李贺及其诗歌。
2. 鉴赏这两首诗。
【教学重点】
理解内容，并背诵课文。
【教学难点】
本诗写作特点。
【学习建议】
诵读，涵咏。
【文题解读】
《李凭箜篌引》
箜篌引•乐府相和旧题。箜篌，一种弦乐器。体制不一，有大箜篌、小箜篌、竖箜篌、卧箜篌等数种。《通典》载：“竖箜篌，胡乐也。汉灵帝好之，体曲而长，二十三弦，竖抱于怀中，用两手齐奏，欲谓之擘箜篌。”从诗中“二十三弦”一语可知，李凭弹奏的正是这种。
《雁门太守行》
《雁门太守行》，乐府曲名。后人多用题面意思，写边塞征战之事。雁门，郡名。在现在山西省。太守，官名，州郡的最高行政长官。行，古代诗歌的一种体裁。从有关李贺《雁门太守行》这首诗的一些传说和材料记载分析，诗作就是在平定藩镇叛乱战争这一背景下写的。
【学习过程】

  《李凭箜篌引》《雁门太守行》教案1