中考复习：散文阅读 “透形抓神法”课文经典解析（一）--手机版

揭阳市立才中英文学校2012年暑假补习班讲学稿
九年级语文科    班级           姓名           评分            2012.08.03
散文阅读子系列 “透形抓神法”课文经典解析（一）
【学习目标】1.结合典型课文深入理解并掌握散文阅读兵法：“透形抓神法”；2.结合典例理解并分析散文“形”与“神”的关系；3.训练准确、全面、有文采地组织答案和整洁书写的能力。
【温故知新】
1.散文的最大特点是                          ，这里的“神”就是指文章的            。
2.散文的“形”主要包括选取的材料、写作思路和表达方式。请为下面散乱的“形”摆好积木。
人物、抒情、线索、照应、顺序、记叙、过渡、题材、景物、细节描写、夹叙夹议、开头结尾、遣词造句、议论、题眼
A属于材料的有                              B属于写作思路的有
                               C.属于表达方式的有
3.抓神四大法宝是：（1）理清文章的         和行文脉络；（2）品味         （3）关注作者所抒发的
        和穿透的                （4）了解                        （如托物言志等）
【课文典例】
一、线索  对阅读理解散文的作用
1.线索是指作者选材的            ，是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络，也就是贯穿全文的一条主线。线索类型：以时间为线索、以空间转移为线索、人物线、事件线、事物线、情感线。有的文章有一明一暗两条线索。
eg,宗璞《紫藤萝瀑布》以紫藤萝的命运变迁为线索
臧克家《闻一多先生的说和做》明线：闻一多先生的说和做（或其言行）。
暗线：闻一多先生的爱国主义情感和救国思想。
2.试分别具体写明下列课文的线索：