专题《长城》学案--手机版

《长城》专题学案
一、教学目标设计
1、初步感知长城文化的丰富内涵，培养学生搜集资料、占有资料、运用资料的能力及语言表达能力、思维能力，学生综合和概括。
2、初步感知长城丰富的文化现象，然后在教师的引导下形成自己的观点。
3、引起学生对文化现象的关注，初步了解“长城文化”的内涵及其价值，引发探究的兴趣，激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。
二、教材内容及重点、难点分析
（一）教学内容：1、学生搜集资料、占有资料、运用资料。
                2、初步感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。
                3、培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。
（二）教学重难点：运用网络资料，感知长城文化的丰富内涵，形成自己的观点。

活动步骤：
1、欣赏长城的图片。
2、检查预习：读准下列字词：
券(      ) 门        瞭（      ）望       垛（       ）口
烽堠（       ）     燧（       ）        堞（       ）楼
临洮（       ）     冀（       ）求      藩（   ）篱（   ）
阿（   ）房（   ）  懵（       ）懂      延袤（       ）
夯（       ）筑     绵亘（       ）
3、关于长城的知识