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初三,让我与---同行(范文2篇)

初三,让我与刻苦同行
吴浩
    本以为初三和以前一样,暮然回首间发现:其实,初三是道分水岭,是大比拼,是“rush hour”。但如论如何我将与刻苦同行
    班主任说过:“初三,就是一道分水岭。这个学期考得好就好,考得差就差,”我的哥哥,初中前两年成绩算是中游;由于第三年放松了,成绩直线下滑,导致中考失败,搞得现在无所事事,令人厌烦。而我的姐姐,正是因为初三的努力,越过了分水岭,成绩一下提高很多,中考也很成功,考上重点高中。初三,像一道分水岭横在面前,爬不上去,只能失败;爬上去,就能成功。
    初三,是一场大比拼。拼的是什么?是刻苦!几年前,我上四年级,姐姐正是初三。春节时,她来到我家,并住了几天。姐姐每天晚上都要刻苦学习到深夜,有时学习到凌晨!而我,九点左右就上床睡觉了。皇天不负有心人,努力学习的她,最终考上了好学校。现在的我也到了初三。我深知:成绩和刻苦努力是成正比例的,此时,除了刻苦学习,没有能够提高成绩的好方法。于是,从初三开始,我也开始熬夜学习,有时工作到夜里11︰30才休息;有时想起一道题得解法,就立刻起床,解决题目后再睡觉!我的努力给了我回报——月考年级第66名。我相信,只要我刻苦努力,一定能够实现目标!
    初三是“rush hour”,是十分紧张的时刻。人在初三,我们要有高度的紧张感,不然很快就会被淘汰。所以,在这样的”rush hour”,我们只有感到紧张,存在竞争意识,刻苦,努力,才能稳步上升。初三就像一把尺子,能够量出你的刻苦与努力。
    初三,是分水岭,是大比拼,是“rush hour”,更是刻苦学习。只有刻苦学习,我们才能有好成绩;只有刻苦学习,我们才会有好的未来;只有刻苦学习,我们才能铸造辉煌;只有刻苦学习,成才报国,我们的国家才会更强大。少年强则国强,少年富则国富。我们应该努力奋斗,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国,中华名族的伟大复兴必将通过一代代人的刻苦奋斗成为现实。现在,我们要从身边的事做起——初三。

初三,让我与刻苦同行!

    初三,让我们与书同行
吕杭
    “读万卷书,行万里路。”这虽是个比喻,但对于处在初三的我来说,读书可以丰富自己的知识;也可以帮助我提高学习成绩;更能是自己的内心不再浮躁,仔细思考。
    “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物;读《昆虫记》,让我知道了昆虫是什么,有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈,教到更多益友;只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。
    读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读,就是因为读少了,不能理解其中的内涵,只有读得多的人,才能把散文“嚼”得稀烂,品出内涵;读的史书多了,学历史便是轻轻松松,毫不费力;读了《几何原本》,那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了,成绩自然会提高。
    不过,读书更能陶冶一个人的心情。
    读书也可以使我不再浮躁,仔细思考问题。读《荷塘月色》,便能身处其中,感受那种和谐而又空灵的美,思考人生的美;读《滴泉》,更使我心之所向,感受与大自然合为一体的美妙,思考大自然的神奇;读《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力……只有读得书多了,才能使我沉得住气,不再浮躁;只有读得书多了,才能发现更多的美好,才能思考其中的蕴含。
    书,让我在巨人的肩膀上可以看得更远;把书做垫脚石,可以攀的更高。
    书既然对我如此有益,我要在初三“特殊”的日子里,乃至今后的人生道路中,用书奠定我坚实的基础,用书为八个月后的中考做好充分的准备,用书净化我的灵魂!
    与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
    初三,让我与书同行!


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