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《欢度春节》教案1

欢度春节
汶上一中 郭玉亮
【教学目标】: 
     1、了解春节的来历及习俗。(重点)
     2、认识春节的文化内涵,感悟传统文化魅力。(难点)
【教学方法】:
     以学生活动为主,点拨启发,引导讨论,交流探究。
【课时安排】:
     一课时  
【教学过程】: 
     课前播放歌曲《有钱没钱 回家过年》
     一、新课导入: 
     由春节的地位导入。
    “有钱没钱,回家过年”,每年春运的时候都有数亿人回家过年。可见春节在人们心目中的地位。
    二、过年的来历:
    先请同学自己介绍,老师适当补充。
1、春节简介
春节俗称“年节”,是中华民族最隆重的传统佳节。自汉武帝太初元年始,以农历正月初一“年”,年节的日期由此固定下来,延续至今。1911年辛亥革命以后,开始采用公历计年,遂称公历1月1日为“元旦”,称农历正月初一为“春节”。年节是除旧布新的日子,年节虽定在农历正月初一,但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊八或二十三日起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等。人们以盛大的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。 
2、关于“过年”的传说
    中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”凶猛异常,吞食牲畜伤害人命,让人谈“年”色变。后来,人们慢慢掌握了“年”的活动规律,它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜,而且出没的时间都是在天黑以后,等到鸡鸣破晓,它们便返回山林中去了。因此,每到除夕这天,人们逃往深山,以躲避“年”的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象,没有人理会他,只有老婆婆给了他一些食物,并劝他快上山躲避“年”,那老人把胡子撩起来笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说,乞讨老人笑而不语。
    半夜时分,“年”闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,




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  《欢度春节》ppt课件1

    
    

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