位置：试卷下载 >>高考试题 >>高考语言运用和表达 >>

题组一　连贯 
1．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　) 
①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。 
②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。 
③如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。 
④语言是用来传递信息、交流思想、表达感情的。 
⑤好的修辞，必然是符合语法规律的。 
A．④①⑤③②　　　　　　　      B．④③⑤①② 
C．⑤②①④③                              D．⑤③④①② 
解析：选A。④句是点明说明对象“语言”，是句段的总起句，放在开头；①紧承第④句，说明语言的运用需要“讲究一点修辞”；⑤句承接前句说明“好的修辞”的条件是“符合语法规律的”；③句从反面说明“语言不符合语法”“就没有什么好的修辞可言”；②句补充说明，针对“有意用不符合语法常规的办法”的特例，指出这种情况是有条件的。因此，正确的顺序为④①⑤③②。 
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 
我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。 
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 
③创新食品安全监管机制 
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管 

  2013、2015年高考语言表达连贯题ppt课件
  2016届高三第一轮复习—语句衔接
  2015年高考语文复习：“扩展语句类”加餐训练
  2016届高三第一轮复习--表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
  2015年高考语文试卷分类汇编：语言运用
  2015年高考语文试卷分类汇编：衔接排序
  高考语言连贯题解法指导ppt课件
  高考语句衔接知识生成性练习学案及教案
  2015年高考第三轮复习：专题8 语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
  2015届高考最新模拟题汇编：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动
  高考复习：语句衔接题巧解七法ppt课件
  2015届高考复习训练：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
  补白型高考题复习ppt课件
  2015届高考专题复习：表达方式、表现手法
  2015届高考第二轮复习配套试题：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
  2015届12月份高考模拟语文试卷分类汇编：语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体
  高考排序题解题思路与技巧
  2015届高考语言表达“点评题”解题指导
  高考专题复习之简明连贯得体ppt课件（28页）
  高考复习：语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体ppt课件（37页）
  高考复习：衔接类运用
  高三导学案《语言表达简明、连贯、得体》
  2015届高考第一轮复习专题训练---专题十一语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
  2015届高三语文第一轮复习--语言表达简明、准确、鲜明、生动
  2015届高三语文第一轮复习--语言得体
  2015届高三语文第一轮复习--语言连贯
  2014年全国各地高考语文试题分类汇编---实用类文本阅读题
  2014年全国各地高考语文试题汇编--论述类、科技类文本阅读
  2014年全国各地高考语文试题汇编--语言表达题
  2014年全国各地高考语文试题分类汇编--衔接排序题