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《老北京的小胡同》学案

第一板块:朗读
有感情的朗读课文,要求读出感情。
第二板块:整体感知
1、作者对北京小胡同抱有怎样的感情?用课文中的一句话表述。

2、作者留恋北京小胡同的什么内容?

3、作者写到了北京的死胡同时,也写了其他地方的胡同,这样写有什么作用?




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