诗经两首《关雎》《蒹葭》教案1--手机版

24.《诗经》两首　　
关睢　蒹葭
【教学目标】
知识与能力：学习两首诗中的文言词语，理解诗歌内容。
过程与方法：通过反复诵读理解这两首诗歌。
情感态度与价值观：爱情是神圣的、纯洁的。
【教学重点】理解诗歌内容。
【教学难点】纯洁的爱情观。
【教具准备】多媒体课件
【教学方法】诵读法、理解记忆法。
【课时安排】二课时
【教学过程】
第一课时
一、生字识记
雎(jū):用于古人名，如范雎。雎鸠：古书上说的一种鸟。
窈(yǎo):深远。
窕(tiǎo):与“窈”组成合成词。窈窕：美好的样子。
参：1.(cēn):参差，参错。本文取此义。2.(cān):①进见，谒见。如：参拜。②封建时代指弹劾。如：参劾。3.(shēn):人参。如：参须。
差：1.(chā):①减法运算中，一个数减去另一个数所得的数。如：差数。②稍微，较。如：天气差暖。2.(chà)①不相同，不相合。如：差得远。②错误。如：说差了。③缺欠。如：差点儿。3.(chāi):①派遣。如：鬼使神差。②被派遣去做的事。如：公差。4.(cī):等级，等次。“参差”为合成词，“长短不齐”的意思。本文取此义。
寤(wù):睡醒。寐(mèi):睡。如：假寐。芼(mào):选择。
蒹(jiān):荻，像芦苇。葭(jiā):芦苇。溯(sù):1.逆着水流的方向走。如：溯流而上。本文取此义。2.往上推求或回想。如：回溯。
晞(xī):1.干，干燥。如：晨露未晞。本文取此义。2.破晓，天亮。如：东方未晞。湄(méi):水和草交接的地方，指岸边。
跻(jī):升高。涘(sì):水边。沚(zhǐ):水中小块陆地。颢(hào):白而发光。
貂(diāo):哺乳动物的一属，身体细长，四肢短，耳朵三角形，听觉敏锐，种类很多，毛皮珍贵。
二、词语识记
关关雎鸠：雎鸠鸟在彼此和鸣。关关：雌雄二鸟相互应和的叫声。
洲：水中的陆地。窈窕淑女：美丽善良的姑娘。
淑女：贤良美好的女子。君子好逑：君子的好配偶。
君子：对统治者和贵族男子的通称。逑：配偶。
参差：长短不齐。流：寻求，择取。
思服：思念。服，想。悠：思念。反：覆身而卧。