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［教学过程］ 

一. 学习课文《乡下人家》 

  1. 生字词的学习 

    生字：檐  饰  冠  捣  谐 

    字词：棚架  风趣  装饰  鸡冠花  大理菊  顺序 

    照例  瞧见  率领  觅食  捣衣    倘若    向晚 

    归巢         和谐  催眠曲  辛苦  房前屋后  天高地阔  月明人静 

    解词： 

    时令：季节。 

    倘若、即使、若是：都是表示假设、假如、如果的意思。 

    照例：按照惯例，按照常情。文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。 

  

  2. 反复朗读，品味语言 

    乡村的生活真是太美了，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。让我们共同读一读下面的语句，一同感爱美，品味美。 

    （1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 

    （2）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 

    （3）从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 

    （4）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是它们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 

    （5）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 

  3. 再现全文，整体感知 

    一读课题，眼前就会不由自主地呈现出一幅幅自然质朴、亲切祥和的农家画面。《乡下人家》正如一幅田园风光的写意画卷：那房前顺着棚架爬上屋檐的碧绿的藤（）蔓，门前空地上依着时令开放的美丽的鲜花和屋后伴着春雨从土里探出头来的嫩笋，那觅食鸡群那嬉水的小鸭，那乡下人家在门前的树阴下边吃晚饭，边闲话家常，其乐融融，夜里伴着仿织娘美妙的歌声甜蜜进入梦乡……这一个个自然、和谐的场景，使人如临其境，如闻其声，如见其人；