隔蒲祥山中学人教版八年级语文（下）教学计划--手机版

指导思想

为了全面提高学生的语文素养和理解运用祖国语言文字的能力，积极倡导自主合作探究的语文学习方式，力求把学生的主体作用和老师的主导作用结合起来，注重培养学生的创新思维能力、审美情趣、正确的语感和鲜明生动的文风。

学生基本情况分析
学生语文成绩参差不齐，读写能力较差，学习习惯也不好，需要从基础抓起，培养学生良好的学习习惯和听说读写能力以及创新思维能力。

教材重难点分析
本册教材共分为六个单元,除了包括精读、速读、视听、课外阅读指导等,还新增加了两个质疑单元.每个单元又分为阅读和表达两大块。以帮助学生了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义.使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯