立足实际，以点带面打造特色——宁化县民族学校读书活动开展情况小结--手机版

立足实际以点带面打造特色
————宁化县民族学校读书活动开展情况小结
为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，围绕“苏区文化”、“客家文化”、“畲族文化”三大文化为主体，创建“书香”“墨香”两香校园为主线，我校结合学校实际，深入开展了读书活动。现将具体情况作如下小结：
一、指导思想
以创建“学习型学校”为导向，以“内涵式发展”为指向，以“适合教育”课题研究为契机，以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
二、具体措施
（一）成立以校长为组长，各分校副校长为副组长，德育处、教务处、团队、语文教研组长及各年级语文备课组长、各班主任为成员的读书活动领导小组，负责读书活动方案的制订论证、组织实施、监督考核、终期验收等相关环节。
（二）以点带面，让一部分人先“富”起来，带动师生共同“富裕”
首先，让教师树立起终身学习的理念，要给学生一杯水，教师必须拥有一桶水，社会日新月异，知识不断更新，学生问题层出不穷，教师要成为学生读书的领头羊。对教师提出以下具休要求：
（1）制定读书计划。学校要求每位教师根据自身及任教学科特点制定个人读书计划，装入教师个人专业成长档案中，由教务处负责审查监督，并纳入年终考核。
（2）自费订阅报刊。每学期学校要求所有教师根据任教科目自费订阅教育教学报刊杂志，以便及时了解前沿教学动态，更新教学理论，把握时代脉搏。
（3）赠送教师教育教学专著。每年学校在经费允许的情况下，以福利的形式，赠送教师教育教学专著，目前已赠送教师专著有《魏书生教学