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《学问和智慧》复习题

1．文中加点的“搜集”能否改为“收集”?“张目”能否改成“张扬”?为什么?

2．把“在达尔文以前，何曾没有富于学问的生物学家，看见过海边的蚌壳、山中的化石、类人的猩猿、初民的种族？何以不能发现物竞天择，最适者存的天演公例？”改为陈述句(语意不可改变)，并说一说文中用反问句式有什么好处。

3．“孟德尔研究豆子的交配，居然悟出遗传的定律”一句中的“居然'在表达上有怎样效果?

4．在举出达尔文的例子后，作者引述赫胥黎的言行和爱因斯坦的话有什么作用?

         
5．“这个道理，傻子都应该知道，为什么我以前不知道？”中的“这个道理”是指什么？
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6．“我的发明其实很简单，只是你们看不见罢了！”这句话对你有什么启示？
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7．文中的“肥皂泡”“探照灯”“珍珠泉的泉水”各指什么？
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8．“正和有智慧的人不一定有很深的学问一样”中“很深”能否去掉?为什么?
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9．文中列举罗马圣彼得和巴黎圣母教堂两座建筑物有什么作用？你能另外列举两座中国有名的建筑物吗？
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10．谈谈你对“我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。”这句话的理解。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．“无学问的智慧”和“从学问中锻炼出来的智慧”分别有什么特点？将无学问的智慧比喻成“肥皂泡”，将从学问中产生出来的智慧比喻成“探照灯”在论证上有怎样的作用？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


《论美》复习题

1．“形体之美要胜于颜色之美”中“颜色”在文中的意思是什么？
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2．如何理解“形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。”这句话。
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3．为什么作者说“最高的美是画家所无法表现的”？ 从全文看，作者认为“最高的美”又应当是一种怎样的美？请你举例说明。
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