位置：教案下载 >>课文教案 >>

《海底两万里》导读教案

教学目标
1.通过对《海底两万里》的阅读指导，进一步激发学生课外阅读的兴趣。 
2.学会并运用课外阅读的方法，养成良好的阅读习惯。 
3.感受小说中精彩的人物描写。 
教学重点 
学会并运用课外阅读的方法，养成良好的阅读习惯。 
教学难点
感受小说中精彩的人物描写。 
课时安排：两课时
                       第 一 课 时
课前准备 
1、师生共读《海底两万里》。 
2、学生每人写500字左右的读后感。 
一、展示导入 
多媒体展示片段： 
满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁（海葵）……布置成一片花地。 
师：这两个片段有没有似曾相识的感觉？它们出自哪部作品？ 
《海底两万里》。 

  《儒勒·凡尔纳》简介及个人故事
  《海底两万里》名著导读及练习
  名著《海底两万里》ppt课件3
  名著导读《海底两万里》
  名著导读《海底两万里》教案1
  《海底两万里》读后感2
  《海底两万里》ppt课件（26页）
  《海底两万里》名著导读ppt课件3
  《海底两万里》阅读指导课教学设计
  名著推荐阅读《海底两万里》同步练习
  福州铜盘中学初二(下)语文名著阅读《海底两万里》《名人传》试题
  名著《海底两万里》《名人传》练习题
  《海底两万里》名著导读ppt课件2
  名著《海底两万里》内容简介
  《海底底万里》阅读试题
  《培根随笔》《海底两万里》名著专练
  《海底两万里》阅读练习
  名著《海底两万里》ppt课件
  《海底两万里》读后感