2013年随州中考语文复习备考专题讲义：字音、字形、书写专题复习--手机版

【2013年随州中考语文复习备考专题讲义之二】
字音、字形、书写专题复习
【课程标准】
能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹名家书法，体会书法的审美价值
【中考说明】
此题型属于基础知识积累与运用板块。中考说明明确要求：一是熟练书写正楷字或行楷字；二是识记现代汉语普通话常用字的字音；三是识记现代常用汉字字形（是最基本的能力层级）
【考查内容、范围、形式】
主要涉及到以下几个方面：①常用汉字的习惯性误读；②多音字误读；③形近字误读；④形声字误读等。主要是所学教材中出现的常用字和多音字。要做对字音考查题，考生须熟悉《汉语拼音方案》，包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音字符的内容。一个音节往往包括声母、韵母、声调三个要素，一个正确的音节中，这三个要素都必须正确，近几年来的中考题中，考查声母、韵母、声调三要素的掌握情况是重点。以选择题和直接书写形式呈现。
【课时】     2课时
【教学过程】
一、考查类型
(1)利用同音设置陷阱
①音同形异字
   如“法制”与“法治”，“抱负”与“报复”，“富有”与“赋有”，“供品”与“贡品”等，由于读音相同，极易张冠李戴。另外，由于读音相同，极容易出现生造词语，如“迫不及待”写成“迫不急待”，“仗义执言”写成“仗义直言”，“一筹莫展”写成“一愁莫展”，“随声附和”写成“随声附合”，“真知灼见”写成“真知卓见”，“趋之若鹜”写成“趋之若骛”，“鸠占鹊巢”写成“鸠占雀巢”等。对同学们来说，同音字的误记是做题失分的一个重要原因，平时应重视。
②音同形近字
   如“乌篷船”与“蓬荜生辉”的“篷、蓬”，“一张一弛”与“心驰神往”的“弛、驰”，“赔偿”与“品尝”的“偿、尝”，“重叠”与“迭挫强敌”的“叠、迭”，“贪赃枉法”与“肮脏不堪”的“赃、脏”等。
③音同义近字
  这类字虽数量不多，然失误的可能性极大。如“水气”(“气”应为“汽”)、计日成