《斑羚飞渡》导学稿--手机版

27.《斑羚飞渡》导学稿（第一课时）
主备人：学科组长：审核人：     授课时间：  月   日累计课时：
教学目标：
知识目标：
1、积累词语，掌握读音、字形及词义，并学会运用。
2、了解作者。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
能力目标：
1、整体感知课文内容，理清文章结构。
2、朗读课文，用心感受伤心崖上那惨烈的一幕。
德育目标：
引导学生初步认识人与动物的关系问题，激发学生珍视生命，爱护动物的情感。
教学重点：
    正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：
朗读课文，用心感受伤心崖上那惨烈的一幕。
教学方法：诵读法；探究研讨法。
教具准备：多媒体、磁带
课    型：精读课、
“先学”环节：
（一）课前预习：
1、读课文，圈画出生字、词语，并识记其音、形、义。
2、了解作者。朗读课文。
（二）激情导入
在一次森林大火中，蚂蚁家族不得不进行一次大规模的迁徙。面对熊熊燃烧的大火，大大小小的蚂蚁迅速地结成一个球体。为了那一线生的希望，它们冲向了火海。伴随着一阵噼噼啪啪的声响，最外层的蚂蚁被火吞噬了，烧焦了。然而，这