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第二单元 生之机趣 
3 日 历…………冯骥才 
4 蚂 蚁…………南 帆 
比较.探究 
每天诞生一次…………………周 涛 
列宁格勒的树…………………李 专 
辛劳的蚂蚁………………马克.吐温 
附：蚂蚁与蚂蚱 
走向虫子………刘亮程 
拓展阅读 
蜘 蛛………哥尔斯密 
猫的天堂…………左拉 
“表达.交流”综合实践 感受之美 
语文趣谈 圣人也是虫
《  日历   》导学案
学习目标：
1．注重朗读，在朗读中梳理文章脉络，品味哲理式句子的深意。
2．理解文章用具体可感的事物来表现抽象意义的巧妙构思。
3．依据课文，延伸阅读，培养珍惜时间、珍爱生命的思想意识。
学习过程：
一、明确目标（自读目标，明确本节课的方向，课堂上才能做到有的放矢）
二、课前热身(充分利用提前学习学案的时间，对课文进行预习，感知。)
（一）背景说明及人物介绍（圈划出你认为重要的信息，并摘录到书上）
冯骥才（1942～）,当代作家。任天津市文联主席。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合写）、《神灯前传》，中篇小说《神鞭》，获全国优秀中篇小说奖。部分作品

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