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课题 往事依依1 类型
教学
目标 1、能概括作者童年时的几件事情，了解作者的童年趣味生活。说出她对文学作品的感情。
2、能通过朗读，感受本文语言的优美，并能具体点评。 
3、学会运用人物的情态等描写方法表现精神生活。
4、能举例说出文学作品对青少年成长的重要意义，自觉养成爱读书，读好书的习惯。培养热爱自然，热爱生活，热爱祖国的思想感情。 
教
学 重点 体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义
难点 学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神生活。

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