鲁教版六年级上初一语文阶段性素质测试--手机版

初一语文阶段性素质测试
同学：新学期，新气象，你已经从一名小学生成为一名中学生了。在一个单元的学习中，你适应了中学的语文学习了吗？下面让我们一起来检验一下吧。来吧，聪明的你！　
一、知识积累与运用（16分）
1、独具风格的书写，展示你鲜明的个性。请用正楷准确、清楚、匀称、整洁地把一句描写花草树木的古诗句写在下面的田字格中。（2分）
2、给下列加点的字词注音或看拼音写汉字(5分)
chuò（   ）泣     qíng(   )天撼地     踱（   ）步     栅（   ）栏     yū（   ）回    sāo(   )扰       lín xún(   )(   )     辜（   ）负     一shùn(   )间
３、下面这段文字中有一处语病，请修改。（2分）
①秋天的香山是一个美丽的季节。②那满山的红叶，织成了满天的彩霞，美妙极了。
第    句有语病，修改意见：                                            。
4、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（4分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，                     。
（2）如果我是春雨，                     。
5、重阳节前夕，学校号召同学们到敬老院慰问孤寡老人，可是妈妈不赞成你参加这次活动，她认为学生参加这样的活动没有意义。此时，你该如何说服妈妈？把你要说的话写在下面，不超过100字。（3分）