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解读文本  把握教材——人教版九年级上册教材解读

各位老师，你们好！
本次我所说的教材是人教版九年级上册教材。下面我按照“说课标，说教材，说建议”的顺序进行解说。
一、说课标，明方向
1、总目标
（1）知识与能力
     认识常用汉字3500个左右，能正确工整的书写汉字，并有一定的速度；初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界；能借助工具书阅读浅显的文言文；能根据需要，运用常见的表达方式进行写作。
（2）过程与方法
     在发展语言能力的同时，发展思维能力；学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度；能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。
（3）情感态度和价值观
     在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义道德和健康的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、人生观；认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化的智慧、关注当代文化生活、吸收人类优秀文化的营养，提高文化品位。
2、本册教学目标