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《旅夜书怀》教学实录

(一)导入

师:韩愈说:李杜文章在,光焰万丈长。上几节课我们已领略到李白诗歌的魅力,今天,让我们一起走进杜甫在54岁所作的一首诗歌:《旅夜书怀》。

(二)读诗,提出问题

师:请同学们先自由朗读诗歌,要求读准字音句读,最好能背下来。

学生自由朗读诗歌。

师:请一位同学来朗读这首诗歌。

生读全诗。

师:哪位同学来点评一下?

生:他读得很流利,也有节奏感,挺好的。但读起来都是一个调,不好听,感情太平淡,也缺少感染力。(生笑)

师:也就是说基本要求达到了,但要想读出感情,还需进一步学习。

下面请同学们结合注解默读诗歌,先疏通诗意。有不懂之处尽请提出来。

学生默读诗歌。

生:(叫)“月涌”是什么意思?




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