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《中国人失掉自信力了吗》导学稿

一、学习目标:
1、弘扬爱国主义精神,增强民族民主意识,增强民族自信心自豪感。 
2、学习写驳论文的方法。 
二、学习重难点:
1、了解驳论文的特点,学习驳论文的写法。
2、理解重要语句的深层含义。。
3、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神,
三、 学习过程:
(一)、课前预习
1、资料链接
⑴背景简介:一九三一年以前,中国的统治者总是自夸地大物博。一九三一年九一八事变之后,日本帝国主义的铁蹄践踏了东三省,以蒋介石为首的国民党政府寄希望于国联,希望国联能赶走日本,国联却承认了日本在东北的权益。一九三四年七月,蒋介石在一次军事会议上公开叫嚣:“日本的军事准备比世界上任何一国都充足,三天之内就可以占领中国所有沿江沿海。” 悲观失望的气氛笼罩着上层社会。适逢国民党政府要员戴季陶打着“为国消灾”的旗号在杭州灵隐寺大肆烧香拜佛。当时资产阶级报纸《大公报》发表社论,指责中华民族失去了自信力,为国民党反动政府推卸责任。针对这一观点,鲁迅先生特地在日本帝国主义侵占我国东北三省三周年以后的一星期,发表本文,指出: 中国有充满自信力的人存在着,他们是中华民族的筋骨和脊梁。
⑵杂文简介:不像一般的议论文那样地说理,而是用文艺性的笔调,形象化手法来议论说理。兼有政论、文艺两种因素。特点:a、篇幅短小,取材广泛。b、敏锐迅速,泼辣犀利,战斗性强。c、冷嘲热讽、幽默风趣。d、说理生动、议论生动。
⑶驳论文简介:议论文从论证的方式上看,一般分为立论和驳论两种,立论是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张。驳论是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的,错误的甚至反动的见解或主张。一般说来,批驳对方的论点主要有三种方式。一是直接批驳论点二是通过批驳论据来驳倒对方的论点。三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。 




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