2012—2013学年度苏教版七年级上语文教学计划--手机版

2012—2013学年度语文教学计划

一、指导思想：
在新的学年里，中学语文教学工作将以党的教育方针为准绳，以学习、贯彻《语文课程标准》为出发点，坚持实施素质教育，推进教学研究和教学改革，进一步提高我校语文教学质量。
二、教学目标
深化初中语文教学改革，围绕语文课堂教学和课外读书活动，深入研究语文学习的规律，进一步规范语文教学行为，形成“初中语文高效课堂教学模式”，提高课堂教学效率，真正实现语文学习目标、语文学习方法、语文学习过程和语文课堂学习结构的转变，全面提高我校初中语文教学质量。
三、教学内容
七年级上册课文
第一单元（亲近文学）
一《为你打开一扇门》二《繁星》三《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人）四《安恩与奶牛》五《古代寓言二则》（郑人买履、刻舟求剑）诵读欣赏《古代诗词三首》（次北固山下、赤壁、浣溪沙）《泰戈尔诗三首》（金色花、告别、榕树）写作：有感而发语文实践活动：我爱文学
第二单元（金色年华）
六《往事依依》七《幼时记趣》八《十三岁的际遇》九《伟人细胞》诵读欣赏《现代诗二首》（少年歌、生活是多么广阔）写作：说真话，抒真情口语交际：与人交流注意对象、场合，用语文明得体
名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》
第三单元（民俗风情）
十《社戏》十一《端午日》十二《本命年的回想》十三《中秋咏月诗三首》（十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的）诵读欣赏《对联六副》写作：从生活中找“米”语文实践活动：走进图书馆
第四单元（多彩四季）
十四《春》十五《三峡》十六《济南的冬天》十七《夏》诵读欣赏《古代诗词三首》（早春呈水部张十八员外、西江月、秋词）文笔精华（一）（充满活力的春天、夏夜、晚秋的原野、草原这冬）写作：观察和描写景物的特点口语交际：说话有针对性，有吸引力，善于打动别人
第五单元（关注科学）
十八《斜塔上的实验》十九《事物的正确答案不止一个》二十《宇宙里有些什么》二十一《梦溪笔谈二则》（以虫治虫、梵天寺木塔）诵读欣赏《论语八则》写作：简单地说明小制作语文实践活动：模拟科技新闻发布会专题：《狼》
第六单元（奇思妙想）
二十二《天上的街市》二十三《七颗钻石》二十四《蔚蓝的王国》二十五《皇帝的新装》
诵读欣赏《古诗二首》（迢迢牵牛星、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）写作：想像口语交际：婉转拒绝
七年级下册课文
第一单元（人物风采）
一《童年的朋友》二《一面》三《我的老师》四《展示华夏文化的魅力》五《赵普》诵读欣赏：古诗二首（题破山寺后禅院、登岳阳楼）、周总理，你在哪里写作：观察人物特点，写出人物个性口语交际：做一回记者
第二单元（童年趣事）
六《从百草园到三味书屋》七《月迹》八《三颗枸杞豆》九《我们家的男子汉》　　　　　　　　
十《柳叶儿》诵读欣赏：两小儿辩日、黄纱巾写作：记事写人线索清楚口语交际：劝告
第三单元（建筑艺术）
十一《人民英雄永垂不朽》十二《巍巍中山陵》十三《凡尔塞宫》十四短文两篇（《黄鹤楼》《于园》）
诵读欣赏：文笔精华（二）（天坛、古罗马斗技场、昆明花街、苏州小巷）写作：观察和描写事物特点口语交际：话须形象动人
第