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《范进中举》《香菱学诗》问题导学设计

    九(上)《范进中举》《香菱学诗》问题导学设计                             
                               蒋老师
 
19课  范进中举
一、根据范进中举前、中举后,发疯前、发疯后的时间顺序,给课文划分章节层次,并说说精彩情节具体体现在哪一部分,为什么精彩?
二、分别找出胡屠户、众乡邻在范进中举前后对范进的态度有怎样的变化?张乡绅为什么要送财物、送房屋给范进?透过这种人情变化,我们可以看出封建社会怎样的世态炎凉?
三、范进为什么将几十年时间花在考科举呢?范进在中举前和中举后身份地位迥别天壤,是什么原因造成的?
四、胡屠户为什么见到张乡绅就躲着不敢出来?知道女婿中举了,就不敢动手打他?而在范进中举前却臭骂无忌?
五、归纳范进和胡屠户的性格特征。
六、本文作者采用夸张进行讽刺,目的是为了揭露封建社会怎样的社会现实?
七、从作者的创作意图和本文的写作特色,大概可以看出《儒林外史》是一部怎样的书?
                     20、《香菱学诗》
一、香菱学诗前后写了哪三首诗?请找出来比照一下,看看三者有哪些相同点和不同点?
二、香菱在学诗的过程中态度如何?从这个过程中,有谁耐心指导,有谁真诚评价,从中可以看出她身上有怎样的好学精神值得我们学习?她学诗为什么能成功?
三、香菱是个怎么的姑娘?黛玉具体怎样的个性特征?
四、《红楼梦》是一部全方位反映封建社会女子情感、生活和命运的言情小说。从本文可以看出它在刻画人物方面有怎么的艺术特色?
 
          

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