《天上的街市》《小小的阳光》教案2--手机版

　
八年级上册第一单元拓展阅读：
            《天上的街市》《小小的阳光》（2课时）
课前预习：
　　
1.了解作者郭沫若及布莱斯德尔兄妹；了解《天上的街市》的写作背景；
　　
2.自由朗读，初步了解课文内容。
　　
相关课程标准：
　　
    “阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”“阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容”。
　　
教学目标：
　　
1．有感情朗读并背诵诗歌《天上的街市》，理解诗的思想内容和诗人的思想   感情。
　　
2．学习诗人运用联想和想象创造诗的意境的写法，理解诗歌写实和想象的  自然融合。
　　
3．熟读课文《小小的阳光》，理解课文内容，学习巧妙的构思以及寓意深刻的象征手法。
　　
4、学习小姑娘纯洁善良的心灵，做一个富有爱心的人。
　　
评价任务：
　　
    1．自由朗读，读准、读顺。
　　
    2．听录音，对朗读者进行评价，了解如何将诗歌读美。
　　