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《紫藤萝瀑布》教学案

课  题 《紫藤萝瀑布》 主备人 王小军
课  时 1课时 总第(    )课时
学习
目标 1、掌握“迸溅”“伫立”等字词的音、形、义。
2、把握文章脉络,理解文章主旨。
3、学习写景状物的方法,提高观察力和想象力。

自学
指导 1、作者是从哪几方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的?
2、举例说明本文采用了哪些修辞方法,作用是什么?
3、从哪些内容上,可以看出本文所表现的思想感情是含蓄而深沉的?
4、哪些句子可以景中有情?请试作分析
5、本文对境外描写生动细致,这源于作者怎样的功力?这对你有怎样的启示




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