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天净沙•秋思
教学重点
品读描写意象的词句，领会游子愁苦的心境。
教学难点
对有悲有喜，互相映衬的意象进行品读，体会游子愁苦的心境。

教学过程
教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图
导入 1.我们之前学习了关汉卿创作的散曲《一枝花•不伏老》和《四块玉•别情》，其中《四块玉•别情》属于散曲中的小令。小令是一支单独的曲子。今天我们要学习一首被称为“秋思之祖”的小令，它就是和关汉卿并称“元曲四大家”的马致远创作的《天净沙•秋思》。 了解元曲的分类，引出小令的知识，进入本曲的学习。 引起对曲的学习兴趣。

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