表达交流《辩论》教案1--手机版

课题　　辩论　　年级　　高一　　学期　　下学期　　学段　　第2学段　　
教学目标　
1．联系生活实际认识“辩论”这种口头交际活动在学习、工作、生活中的意义及作用。　　
2．借助情境理解“辩论”这一语文活动中应培养的主要的语文能力。　　
3．通过辩论演练体会“辩论”中的角色任务，练习有效地辩论。　　
4．在辩论活动中，提升对生活的认识，促进德能共长。　　
教学重点
1．认识“辩论”的意义在于沟通思想、形成正确认识、维护合法权益等。　　
2．在高中语文教学中，“善于倾听，敏捷应对”是语文学习的重点。　　
3．能否把握“辩论” 的基本要求，善于倾听，在交流中捕捉重要的信息，有针对性地表达自己的观点，是“辩论”学习的评价标准。　　