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八年级上册《海洋是未来的粮仓》问题案
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【课标要求】
阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。
【目标导学】：
1．知识储备：①理解课文内容，了解海洋是未来的粮仓的原因；②了解文章所用的说明方法及作用；③体味说明文语言的准确性。  
2．能力培养：①培养学生自主、合作学习的能力；②培养学生自学前线说明文的能力，能分析课文结构层次。  
3．情感体验：了解海洋中有丰富的资源，增强开发、保护海洋的意识。
【学习重点】：①了解海洋是未来的粮仓的原因；②分析说明方法。
【学习难点】：指导学生自己分析课文，培养分析能力。
【学习方法】：自主探究、教师适当点拔
【自主学习】
1、注音：
 
妥善     鹧  鸪     石 莼      浒苔     捕捞    鳞虾
 2、解释下列成语  

  《海洋是未来的粮仓》教案7
  《海洋是未来的粮仓》ppt课件(27页)2
  《海洋是未来的粮仓》ppt课件(40页)
  《海洋是未来的粮仓》ppt课件(27页)
  《海洋是未来的粮仓》复习资料
  《海洋是未来的粮仓》阅读练习及答案（2013年哈尔滨市中考题）
  《海洋是未来的粮仓》阅读练习题（2013年中考题）
  《海洋是未来的粮仓》ppt课件(21页)
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