《非攻》导学案--手机版

主备人：曹晔班级：组别：姓名：
教学目标： 1、了解墨子的生平及《墨子》的思想内容。
2、学习给文言文断句的方法与技巧，提高断句能力。
3、识记掌握文中重要文言知识。
教学重点： 1、学习给文言文断句的方法与技巧，提高断句能力。
2、识记掌握文中重要文言知识。
教学难点：学习给文言文断句的方法与技巧，提高断句能力。
学法指导：诵读法：自主学习，反复研读，思考探究。
预习案
1、给下面加点字注音。
入人园圃（　）攘人犬豕（　）入人栏厩（　）
拖其衣裘（　）两涘渚崖（）泾流之大（）
2、《非攻》选自《墨子》。这本书大部分是　　　家学派弟子们记录下来的。“非攻”就是　　　。
3、古今异义。
众闻则非之（古：今：）
苟亏人愈多（古：今：）
其不仁兹甚，罪益厚（古：今：）
4、词类活用
①以其亏人愈多 ②从而誉之
③众闻则非之
5、特殊句式
①其不义又甚(于)入人园圃窃桃李。
②上为政者得(之)则罚之。
③此何也？以亏人自利也。
④此可谓知义与不义之别乎？
探究案
1、给课文断句，并疏通文意：
给古文标读的常用方法例示：用“//”，给下列句子断句，归纳断句技巧。
⑴秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁。
⑵天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之