李商隐诗两首《锦瑟》《马嵬》学案--手机版

李商隐诗两首
编写人：孙烨
【学习目标】
1、了解李商隐的有关生平和创作特色
2、引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。
3、训练诵诗能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点。
预习案
1、诵读诗歌，给加点的字注音。　
　锦瑟（）弦（）柱惘（）然马嵬（）
未卜（）宵柝（）晓筹（）驻（）马
2、根据下列注音，在句子的空缺处填写正确的汉字。
⑴望帝春心tuō（）杜鹃 ⑵cāng（）海月明珠有泪
⑶只是当时已wǎng（）然 ⑷空闻虎旅传xiāo（）柝
⑸如何四jì（）为天子
3、关于作者：
　　李商隐，字，号、樊南生，晚唐著名诗人。他和杜牧合称 “ ”，与合称为“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵，但过于隐晦迷离，难于索解。他一生大约创作了六百多首诗，作品集有。
4、李商隐名句集锦：
，东风无力百花残。
，蜡炬成灰泪始干。
身无彩凤双飞翼，。
春心莫共花争发，。
天意怜幽草, 。
夕阳无限好, 。
嫦娥应悔偷灵药，。
桐花万里关山路, 。
探究案
1、典丽精工是李商隐诗歌的特点之一，《锦瑟》中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了一种什么样的情调，留下了一种怎样的意境？

2、《马嵬》一诗主要用了什么表现手法？结合诗句简要分析。