《采薇》导学案4--手机版

神木中学352高效课堂《采薇》导学案
班级姓名 编制:邱振斌
一、学习目标
1、进一步了解并掌握《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。
2、进一步学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。
3、了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。
预习案
1、给下列加点字注音
犭严狁之故（）（）不遑启居（）我戍未定（）象弭鱼服（）
王事不盬（）小人所腓（）靡使归聘（）四牡骙骙（）

2、通假字
岁亦莫止（）彼尔维何（）
维常之华（）犭严狁孔棘（）

3、词类活用
今我来思，雨雪霏霏（）岂不日戒（）

4、古今异义
不遑启居古义：今义：
君子所依古义：今义：
小人所腓古义：今义：

5、一词多义
薇亦作止（）曰归曰归（）靡室靡家（）忧心烈烈（）
载饥载渴（）忧心孔疚（）今我来思（）

探究案
1、“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句，试赏析。

2、本诗的哪些章节运用了重章叠句的手法？表达效果如何？

3、思乡是诗歌常见的主题，请查找资料选取一首，尝试赏析。