《但愿人长久》教学设计2--手机版

课题：但愿人长久
首案编写：成海梅
教学目标：
1．学会本课生字，其中田字格中的字只识不写；理解由生字组成的词语。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。
3．体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。感受祖国古典诗词所创设的意境，进行美的熏陶。
养成教育：
通过反复诵读，使学生初步领略古典诗词的蕴含，激起他们对祖国灿烂文化的热爱。
教学重点难点：
1．理解词语及重点句的意思。
2．体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里工婵娟”的含义。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课
⒈我们刚刚度过一个传统节日是什么节？
同学们，我国有许多非常具有民族特色的传统节日，说说看，你都知道哪些节日？生自由发言。