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培养良好的学习习惯(1)
教学目标:
1. 仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读写姿势，培养良好的读书、写字习惯。
通过反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐养成形成习惯。
教学重点难点:
训练学生正确的读写姿势，养成良好的习惯。
第一课时
一、 导入新课
小朋友，我们现在是小学生了，在今后的学习中我们将要学习很多新的知识，这些知识需要通过读书写字来获得。因此，我们从小养成正确的读写姿势十分重要。
二、 看图说话
了解正确的读书和写字姿势。
1、 看第一页最上面的两幅图，说说这两位同学在干什么。引导学生按“左边的同学在……”“右边的同学在……”的句式说。
2、 老师讲解正确的坐、读、写的姿势。
3、 出示人直立的脊柱图。
（1） 引导学生看人的脊柱，让小朋友在自己的背上摸一摸，感觉一下健康的脊柱应该像柱子一样直。
（2） 出示弯曲的铁丝，告戒小朋友，如果读书写字姿势不正确，脊柱就容易弯曲，就可能长成驼背，像铁丝一样，多难看啊！
4、 看下面的一幅图，先说说图中有几位小朋友，穿白大褂的是谁，正在干什么。
（1） 启发小朋友主动说，有条理说。
（2） 小结：保护视力，要定期检查视力。
三、 巩固练习
有条理地说说几幅图上的小朋友在干什么，为什么要这么做。
四、 总结

  苏教版一年级上册语文表格式教案合集（106页）