《教学相长》教学设计2--手机版

教学目标
知识与能力：把握词、语句，疏通文意；掌握文中词类活用、通假字等古汉语知识理解句子的含义；深入理解课文的思想内容，懂得“教学相长”的道理。

过程与方法：通过反复诵读，整体感知文章内容，小组合作疏通文意，理清文章思路。

情感态度与价值观：正确认识教与学的关系，树立正确地学习态度，激发文言文学习兴趣。

教学重点把握词、语句，疏通文意；掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识。教学方法诵读法讨论法
教学难点深入理解课文的思想内容，懂得“教学相长”的道理。课前准备多媒体课件
教      学      过      程
教学环节教    学    活    动个人理解及修改