《背影》导学案8--手机版

《背影》导学案

[学习目标]
    1．领会平实语言里所蕴含的深挚的情感。
    2．学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。
3．激发学生理解父母，关爱父母的思想感情。
[学习重难点]  体会父子情深
[课时安排]  2课时
第一课时
【自主学习】
一、熟读课文，体会情感。
二、结合工具书完成下列习题
1、文学常识
《背影》的作者朱自清，字（　　），江苏扬州人。（　　　）家、诗人、学者。散文代表作品有《　　　》《　　　　　》等。
    2、  给下列黑体字注音。
踌躇（　  　　）琐屑（　　　）颓唐（　　　）栅栏（       ）簌簌（        ）搀（      ）
蹒跚（　  　　）狼藉（　　　）妥帖（　  　　）游逛（       ）擦拭（        ）箸（      ）
3、解释下列词语的含义
交缷：
琐屑：
颓唐：
触目伤怀：
不能自已：
4、下列各句中对黑体词语解释不正确的一项是（　　）
A、看见满院狼藉的东西（乱七八糟的样子）
B、一半为了父亲赋闲（失业在家）
C、我心里暗笑他的迂（言行守旧，不合时宜）
D、大约大去之期不远矣（去很远的地方）
三、读课文整体感知
1.本文的主要人物是谁？