无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>九年级下(初三下) >>课文练习 >>

《苏轼咏月诗文》同步练习

《苏轼咏月诗文》习题
一、《记承天寺夜游》的作者是________,字________,号________,他是________朝的著名文学家、书画家。本文选自《________》。
二、本文最后一段:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?
三、苏轼对月光有特殊的感情,他在很多诗文中都描写了月光,例如著名的《水调歌头》写月光“转朱阁,低绮户,照无眠”;《洞仙歌》:“绣帘开,一点明月窥人。”;《卜算子》:“缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。”请结合本文谈谈苏轼描写月色使用了什么共同的手法,这样的手法有什么好处。




参考答案:
一、苏轼  子瞻  东坡居士  宋  东坡志林  
二、“闲”字是本文的文眼,“闲人”是本文的点睛之笔。“闲”人含义是:①反映作者身为闲官的现实;②表达了作者安闲自适的心境;③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。  
三、苏轼写月光一般采用拟人化的手法,赋月光予生命,把月光写得富有人情味。课文中写“月色入户”,“入户”二字,把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得诗人的寂寞心情,特主动前来与他作伴,有意慰藉这位失意的诗人。题中所引的三首词句,同样运用了拟人化的手法,把月光写得有情有义。“转朱阁,低绮户,照无眠”,写临别分手的亲人,欲去叮咛,频频回首,显出何等缱绻情深。“绣帘开,一点明月窥人”,写这偷看人间私情的月光,仿佛含着几分神秘而羞涩的微笑,使人感到如此调皮而可爱。“缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影”,挂在梧桐树上的秋月,缥缈的孤鸿,独来独往的“幽人”,三者与诗人融为一体,显得凄苦和苍凉。(说明:对这三句引诗的分析不作要求)


    
相关资料

  九年级下《儒林外史》补救练习
  高尔基《海燕》课后测试题
  《梅岭三章》测试题
  《梅岭三章》课后习题及答案
  《祖国啊,我亲爱的祖国》课后测试题
  《祖国啊,我亲爱的祖国》课后习题及答案
  部编版九年级下《诗词曲五首》练习题2
  《出师表》练习题
  《陈涉世家》练习题
  《邹忌讽齐王纳谏》练习题2
  《曹刿论战》练习题2
  《枣儿》练习题2
  《天下第一楼》同步练习2
  《屈原》练习题2
  《驱遣我们的想象》同步练习2
  《无言之美》练习题2
  《山水画的意境》练习题2
  短文两篇《谈读书》《不求甚解》练习题
  部编版九年级下《词四首》练习题2
  《送东阳马生序》练习题2
  《唐雎不辱使命》同步练习2
  《鱼我所欲也》练习题
  《蒲柳人家》练习题2
  《溜索》同步练习2
  《变色龙》练习题2
  《孔乙己》练习题
  高尔基《海燕》练习题2
  部编版九年级下《短诗五首》练习题2
  《梅岭三章》练习题2
  《祖国啊,我亲爱的祖国》练习题
  《苏轼咏月诗文》练习题
  《苏轼咏月诗文》ppt课件3
  《苏轼咏月诗文》教案3
  《苏轼咏月诗文》教学设计2
  《苏轼咏月诗文》ppt课件2
  《苏轼咏月诗文》教案1
  《苏轼咏月诗文》ppt课件1

    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号