《仁义礼智，我固有之》学案3--手机版

【教学目标】
1、继续积累文言实词、虚词（去、贼、恶、焉）和有关文言句式（判断句、倒装句）
2、把握孟子的“四端”说
3、深刻理解孟子的“性善论”，达到修身养性的作用
【教学重点】
1、学习和掌握重点字汇
【教学难点】
1、理解“性善论”，联系实际，让学生学以致用。
2、要充分挖掘自己的潜能
【教学方法】讨论交流法
【教学课时】：3课时
【教学过程】：
预习案
学法指导：
1、先熟读课文，标记勾画重点字词、句子，再研读本学案，牢记：不读完课文，不做学案。
2、书面完成预习自测题目，将不能解决的问题标示出来。
3、限时30分，独立完成。
预习自测：
学习建议：在熟读课文的基础上，自主检测下列重点文言现象，掌握重点实词，巩固通假现象。
1、准下列字音
孺（）子怵惕（）（）羞恶（）之心恻（）隐由外铄（）我强（）恕而行不如荑稗（）（）苟为（）不熟
2、指出下列句子中的通假字
⑴非所以内交于孺子之父母也
⑵非所以要誉于乡党朋友也。
⑶若火之始然。
3、解释下列句子中划线词语的意义
谓其君不能者，贼其君者也
非恶其声而然也
庶民去之，君子存之
4、词类活用
夫仁，亦在乎熟之而已矣。