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时间 课型 新授 课时 ３
教学内容
５、古诗三首

教学重点 引导学生把对诗句的理解和想像结合起来，入情入境，理解诗句所表达的情感。
教学难点 同上
教   法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法
学   法 朗读理解法、质疑、讨论、探究、自学法、
配乐朗读法
教学

目标 知识目标 1、学会本课的生字会认“霜、寺、”会写“遍、渐、霜、愁、眠、苏、寺”。