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           7.2.2.4 课题：  《土地的誓言》     设计者：赵庆峰  何文波  二年级•语文组制
【三维目标】
1、知识与技能：利用工具书自学生字词，并积累；了解作者及写作背景；流利、有感情地朗读课文，领会本文的诗意和情感。
2、过程与方法：品析文中关键意象和关键语句，增加对语言的感受力和理解力。
3、情感态度与价值观：理解作者对沦丧故园的眷恋以及誓死收复失地的爱国热情。
Ⅰ.自学自研部分（时段：  课下     时间：  20 分钟 ）                       
1、旧知链接：选取上节课所找到的生字词写一个小片段。
2、新知自研：1)找出本文的生字词，熟读课文；2）划分好结构层次；3）主题归纳；4）寻找质疑；5）划出你最喜欢的句子，并说明喜欢的理由。
3、学具准备：预习本、字典
Ⅱ.交流展示部分（时段： 正课  时间： 35  分钟）                        
【学习目标】品析文中关键意象和关键语句。
【教具准备】导学案
内容模 块 “导学•合作•探究”流 程 模 块
操作流程 自主学习环节 交流合作环节 展示质评环节 探究总结环节、巩固延伸环节

  《土地的誓言》导学案5
  《土地的誓言》ppt课件(17页)
  《土地的誓言》ppt课件(36页)
  《土地的誓言》导学案4
  《土地的誓言》ppt课件(22页)
  《土地的誓言》ppt课件(56页)
  《土地的誓言》教案13
  《土地的誓言》ppt课件(20页)
  《土地的誓言》ppt课件(23页)2
  《土地的誓言》ppt课件(27页)
  《土地的誓言》教学案
  《土地的誓言》mp3配乐朗诵
  《土地的誓言》教案12
  《土地的誓言》ppt课件(40页)
  《土地的誓言》导学稿
  《土地的誓言》表格式教案
  《土地的誓言》读后感（2）
  《土地的誓言》课堂教学实录（获奖）
  《土地的誓言》课堂实录3（获奖）
  《土地的誓言》写作背景
  《土地的誓言》学案2
  《乡村的泥土》阅读练习及答案
  教学随感：教《土地的誓言》--所想到的
  《土地的誓言》导学案3
  《土地的誓言》ppt课件(31页)
  《土地的誓言》ppt课件(23页)
  《土地的誓言》ppt课件(32页)
  《土地的誓言》flash动画朗读
  《艰难的国运与雄健的国民》《土地的誓言》专项练习
  《土地的誓言》教案11