无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置教案下载 >>初中学案 >>

《次北固山下》导学案2

三十中导学案八年语文——《次北固山下》  
姓名:  
【学习目标】体会诗歌优美的意境。 ‚推测、品味本文优美的语言。   
【学习重点】体会诗歌优美的意境。   
【学法指导】学生课前通过阅读课文注释,查阅工具书自主预习,了解诗歌的作者、作品、创作背景,掌握生字、生词的意思,弄懂诗歌所用典故的含义,在此基础上疏通诗句的基本意思。  
‚通过反复诵读,基本了解诗篇的主题。  
ƒ自主尝试完成课后“积累”三题,重点完成一、三题。  
【课前准备】 ①预习课文,写出生字并正确注音,掌握生字、生词的意思。 了解诗歌的作者、作品、创作背景。 ƒ翻译诗句,了解内容,总结诗歌主题。  
【导学问题】南拳妈妈在《牡丹江》中唱到:“到不了的都叫做远方,回不去的名字叫家乡”,那么从小学到现在,你都学过哪些表达思乡的诗歌,请你搜集整理在下面。(至少两句)  
思乡诗句:  
  
  
  
【学习过程】  
一、了解作者(填空)  
王湾, 诗人。洛阳(今属河南)人。先天(唐玄宗年号,公元712713年)进士,官洛阳尉。曾往来于吴、楚间。多有著述。开元(唐玄宗年号,公元713741年)中卒。《全唐诗》存其诗十首。  
二、检索创作背景  
这首题为《次北固山下》的五律,是诗人在一年冬末春初时,由楚入吴,在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。  
三、朗读诗歌  
1、自由朗读两遍。(不会的字查找字典)  
2、边读边看课下注释翻译诗句。  
解释词语  
⑴次: 。⑵客路: 。青山: 。⑶潮平: 。⑷风正: 。悬: 。⑸海日: 。生: 。残夜: 。⑹入: 。⑺乡书: 。⑻归雁: 。大雁每年秋天飞往南方,春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。  
3、归纳诗歌内容:  
  
  
4、总结诗歌主题:  
  
  
5、欣赏名句:  
写景名句:“潮平两岸阔,风正一帆悬”(描写了怎样的景色,展现了怎么的画面,营造了怎样的意境)赏析:  
  
  
  
  
‚哲理名句:“海日生残夜,江春入旧年”(描写了怎样的景色,生和入二字好在哪里,阐明了怎样的道理)赏析:  
  
  
  
  
6、学后练笔:假如你也像诗人一样羁旅他乡,或者你正在外地旅游,看见诗中所见景色,您又怎么的感受,请试着写几句话。  
  
  
  
  
  
7、背诵诗歌并默写(请诚实地将默写的结果工整地写在小字本上)  
【拓展延伸】渡荆门送别(李白)   
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。   
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。  
请你体会此诗流露的感情并写在下面:  
  
  
  
【家长检查】请家长浏览学生的自学情况并给予学习指导或建议。 

相关资料
    
    

  《次北固山下》导学案
  《次北固山下》mp3音频朗诵
  《次北固山下》ppt课件(5页)
  诵读欣赏《次北固山下》《赤壁》《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》《泰戈尔诗三首》教案
  《次北固山下》阅读练习及答案
  《次北固山下》说课稿
  《次北固山下》——改写散文法
  苏教版七年级上诗词三首《次北固山下》《赤壁》《浣溪沙》表格式导学案
  《次北固山下》表格式学案
  《次北固山下》练习题
  苏教版七年级上诗词三首《次北固山下》《赤壁》《浣溪沙》 表格式教案
  《次北固山下》ppt课件7
  《次北固山下》《春望》练习试题
  《次北固山下》教案及相关资料
  《次北固山下》ppt课件6
  诗词五首(饮酒,次北固山下,早春呈水部张十八员外,雁门太守行,天净沙•秋思)导学案
  《次北固山下》ppt课件5
  《次北固山下》课堂实录
  古诗词三首《次北固山下》《浣溪沙》《赤壁》ppt课件2
  《诵读欣赏 古代诗词三首》教案
  苏教版七年级上《诵读欣赏》(诗词三首)第一课时学案
  诗词五首(观沧海,次北固山下,早春呈水部张十八员外,雁门太守行,天净沙·秋思)教案3
  诗歌五首《饮酒》《次北固山下》《天净沙·秋思》ppt课件1
  古诗词三首《次北固山下》《浣溪沙》《赤壁》ppt课件
  《次北固山下》同步练习
  赤壁、次北固山下、登飞来峰、关雎实用ppt课件
  《次北固山下》ppt课件4
  王湾《次北固山下》诗歌鉴赏
  王湾《次北固山下》原文和译文
  《次北固山下》教学设计6

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号