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【教学目标】
知识与能力：掌握重点字词，了解作者的人生经历。
过程与方法：1、通读法：引导学生通过速度课文和品读课文理解课文内容。
2、研讨点拨法：教师通过一系列问题引导学生领会课文内涵，深入理解作者的思想感情。
情感态度与价值观：体会作者对童年的留恋及学习作者以苦为乐的精神。
【教学重难点】
 1、掌握生字，理解词语。
2、感悟作者对童年的留恋之情。
3、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。
【教法学法】
 启发式教学法、探究法、分组讨论法。 
【教学媒体】
多媒体课件
【教学过程】
一、组织教学，导入新课。
二、展示目标。
三、自学指导。
  （一）、基础知识。
1、作者简介。

  季羡林《我的童年》ppt课件（18页）
  季羡林《我的童年》ppt课件（30页）
  《我的童年》ppt课件（21页）
  季羡林《我的童年》ppt课件（21页）
  季羡林《我的童年》ppt课件（13页）
  《我的童年》导学案3
  季羡林《我的童年》ppt课件（14页）
  季羡林《我的童年》ppt课件（16页）
  季羡林《我的童年》mp3音频朗读(大文件版）
  季羡林《我的童年》mp3音频朗读
  季羡林《我的童年》ppt课件（15页）
  季羡林《我的童年》ppt课件3
  《我的童年》表格式教案2
  《我的童年》教案1
  季羡林《我的童年》ppt课件2
  季羡林《我的童年》ppt课件1
  季羡林《我的童年》电子课文及研讨与练习
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