人教版选修《先秦诸子选读》之《孟子》教案合集--手机版

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一、《王好战  请以战喻》教案
教学目标：
    1、通过诵读，增强文言语感。
2、积累巩固基础文言词语。
3、训练提高学生文言译句能力。
4、通过疏通文句，培养学生自主、合作、探究学习能力。
5、深入认识孟子的“王道”思想。
教学方法：
    诵读、积累、点拨、训练、自主、合作、探究式学习
教具准备：
导学案、多媒体
教学重点：
诵读、积累巩固基础文言词语重点是虚词“以”，训练提高学生文言译句能力。
教学难点：
认识孟子的“王道”思想，体会学习孟子运用寓言式比喻说理艺术。
    教学安排：三课时　　
　　教学内容及过程

第一课时
一．导语
　　由孟子的《得道多助失道寡助》引入，回忆孟子的名句“天时不如地利，地利不如人和”、“得道多助，失道寡助”，了解其中包含的仁政思想。
　　二．板书课题，介绍孟子生平及思想
　　学生结合注释①及课文后关于孟子的介绍来了解。
　　一．检查自读情况
　　1．齐读课文
　　2．指名学生口头翻译，师生共同纠正误译之处，强调重点词语和句式：
　　①河内凶，则移其民于河东
　　凶：谷物收成不好，荒年
　　则：表示假设，如果…就…