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高考复习:现代文(小)阅读教案

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高考复习:现代文(小)阅读教案
一、考纲要求:
(一)、《考试说明》要求“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品”。
(二)、社会科学类的文章,是用来进行社会科学研究和描述社会科学研究的文章。它既是探讨社会科学问题、进行社会科学研究的手段,也是概括社会科学研究成果、进行学术交流的文字载体。从文体上说,它应包括议论性和说明性等类别,但就高考说,侧重于社会科学类的议论文字。
(三)、在“社会科学类文章”前加“一般”,表明高考选用的这类文章,专门化的程度不会太高,专业理论色彩不会太浓,专业的名词术语不会太多。
(四)、社科类文章虽然涉及的面很广,但是,从历年高考的选文来看,侧重于选取文化教育、文学艺术和历史类的文章,因为它更接近于高中毕业生的实际。

二、文章选材特点:
(一)、文章的内容“新”;   (二)、文章的语言“专”;   (三)、文章的行文“简”。
三、考查的形式和内容:
(一)、形式:选择题1、2、3题,共9分。
(二)、内容:
1、理解文中重要词语、概念或句子的含义;或者是文章中重要内容或观点的依据;
2、筛选文中的重要信息;
3、归纳内容要点及分析概括作者在文中的观点;
4、根据文章的内容、观点进行推断。
四、阅读要领:
    阅读社会科学类的文章,应该从理解重要词语,重要句子到对文章进行鉴赏、评价,全面观照,但应注重下列几点:
    (一)、归纳内容要点:在阅读理解的过程中,言语的转化,即读者用自己的话语归纳文章的主要内容,是阅读能力的重要组成部分。因此,社科文阅读检测,往往要从归纳内容要点的角度来出题。阅读社科文要十分重视用自己的话来概括文章的主要内容。
    (二)、把握作者的观点态度:观点态度,是文章内容的核心,是文章的灵魂。阅读中重视把握作者的观点态度,这是很显然的,不过,把握作者的观点态度应包含这样两点要求:




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