《寒花葬志》教学案--手机版

【学习目标】　　
1、在不断积累文言文词语的基础上，提高学生阅读文言文的能力。　　
2、尝试分析文章的叙事手法和写作特色。　　
3、深入分析作者隐藏于文中的对于亡妻的悼念之情。　　
【学习重点】深入分析隐藏于文中的情感。　　
【学习难点】1. 尝试分析文章的叙事手法和写作特色。　　
2.作者在文中的感情变化。　　
【学习方法】教师引导、合作探究.　　
【学习流程】第一课时　　
（一）预习检测　　
　　
1. 积累基础字词（达到会读会写）。　　
　　
媵（）鬟（）髻（）爇火（）荸荠（）　　
　　
瓯（）奄（）吁（）丁酉（）命也夫（　）　　
　　
2. 作者：，（时期）家，字，　　
世称。　　
　　
　　
（二）课内探究　　
　　
1、学生反复朗读课文　　
2、初读这篇课文感受到了作者怎样的心情？　　
　　
　　
3、解题。　　
　　
　　
4、通读文章，疏通文义。　　
学生对照课下注释自读课文，疏通文义，念准字音、断句。　　
　　

　　
5、寒花是仆人，何以主任为其写悼词呢？从中给你怎样的阅读信息呢？　　

　　
　　
5第一段讲了了那些内容？　　
　　

　　
　　
（三）训练检测　　
　　
解释下列字或词　　
卒（）盈瓯（）食（）冉冉（）　　
爇火（）是时（）　　
　　
　　
【教学反思】　　
　　