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泰格特《窗》导学案2

【课堂目标】
1、 揣摩小说中人物的心理
2、 体会小说精巧的构思。
3、 培养心胸开阔、坦荡无私的高尚情操。
第二标 我的任务
【任务1】自主导学
1、 给下列加点的字音。
 消遣(   ) 一泓(   ) 斑斓(   ) 竭力(   )
俯瞰(   ) 困扰(   ) 咳嗽(   ) 充塞(   )
2、 补充词语。
扣人(  )( )  ( )( )如生    ( )( )不动
( )( )有味   气喘( )( )   ( )惊( )怪
3、 找出下列句子中的错别字。
①当然,两位病人都需要净养。
                       
②为什么偏偏是挨 着窗户的那个人,能有兴观赏到窗外的一切?
                       
③心想:他凭什么占居窗口那张床? 
                       
4、 你知道小说的三要素吗?那就是人物、故事情节、环境。请从这三方面入手玩成下表的知识结构。




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