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泰格特《窗》导学案2
【课堂目标】
1、 揣摩小说中人物的心理
2、 体会小说精巧的构思。
3、 培养心胸开阔、坦荡无私的高尚情操。
第二标 我的任务
【任务1】自主导学
1、 给下列加点的字音。
消遣( ) 一泓( ) 斑斓( ) 竭力( )
俯瞰( ) 困扰( ) 咳嗽( ) 充塞( )
2、 补充词语。
扣人( )( ) ( )( )如生 ( )( )不动
( )( )有味 气喘( )( ) ( )惊( )怪
3、 找出下列句子中的错别字。
①当然,两位病人都需要净养。
②为什么偏偏是挨 着窗户的那个人,能有兴观赏到窗外的一切?
③心想:他凭什么占居窗口那张床?
4、 你知道小说的三要素吗?那就是人物、故事情节、环境。请从这三方面入手玩成下表的知识结构。
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