无忧无虑中学语文网
首页 | 试卷 | 课件 | 教案 | 素材 | 作文
备课 | 中考 | 高考 | 学习 | 教师 | 读物
  
  
位置试卷下载 >>高考试题 >>高考模拟试卷 >>甘肃省 >>

甘肃省2016年高三第一次检测考试语文试卷

  
甘肃省2015—2016学年高三第一次检测考试语文试卷
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下,创造出彪炳史册的中国烹饪技艺,形成博大精深的中国饮食文化。
中国饮食文化绵延170多万年,分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段,推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派,获得“烹饪王国”的美誉。
我国的烹饪技术讲究食医结合,与医疗保健有密切的联系,在几千年前有“医食同源”和“药膳同功”的说法,利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到对某些疾病防治的目的。中国饮食文化突出养助益充的营卫论(素食为主,重视药膳和进补),并且讲究“色、香、味”俱全,有五味调和的境界说。
古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步,春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物,甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。在《礼记·月令》中就有明确的记载,如春“行夏令”“行秋令”“行冬令”必有天殃;孔子说的“不食不时”,包含有两重意思,一是定时吃饭,二是不吃反季节食品;西汉时,皇宫中便开始用温室种植“葱韭菜茹”,这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。
“阴阳五行”说是传统思想所设定的世界模式,也被认为是宇宙规律。制作饮食的烹饪必然也要循此规律。因此,不仅把味道分为五种,并产生了“五味”说,而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入“五谷…‘五肉”“五菜”“五果”的固定模式。更令人惊奇的是还有“凡饮,养阳气也;凡食,养阴气也”(《礼记·郊特牲》),并认为只有饮和食与天地阴阳互相协调,这样才能“交与神明”,上通于天,从而达到“天人合一”的效果。这种说法被后来的道教所继承,成为他们饮食理论的一个出发点,如认为吃食物是增加人体阴气的,如“五谷充体而不能益寿”“食气者寿”等,要修炼、要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃,走“辟谷”的境界。
“中和之关”是中国传统文化的最高的审美理想。这个“中”指恰到好处,合乎度。“和”不是“同”,是建立在不同意见的协调的基础上的。因此中国哲人认为天地万物都在“中和”的状态下找到自己的位置以繁衍发育。这种通过协调而




 点击本地免费下载

相关资料

  甘肃省兰州2016届高三9月份月考语文试题
  2015年全国二卷高考满分作文选(7篇)
  甘肃省2016届重点中学协作体高三上学期第一次适应性语文试卷
  2015年高考全国II卷作文优秀范文示例:品味大千世界 尽显时代风采
  2015年高考语文试卷逐题解析(新课标II卷)
  甘肃省河西五市部分普通高中2015年高三第二次联考语文试卷
  甘肃省兰州市2015届高三实战考试语文试卷
  甘肃省张掖市2015年高三4月份诊断考试语文试卷
  甘肃省天水市秦安县2015届高三二模语文试卷及答案
  甘肃省兰州市2015届高三下学期实战考试语文试题
  甘肃省天水市秦安县2015届高三一模语文试卷及答案
  2015年甘肃省第一次高考诊断语文试卷逐题详解
  甘肃省兰州市2015届高三3月份诊断考试语文试卷
  甘肃省天水市2015届高三下学期一模考试语文试题
  甘肃省秦安2015届高三上学期第四次检测语文试卷
  甘肃省高台县2015届高三上学期期末考试语文试题
  甘肃省秦安2015届高三上学期第三次检测语文试题
  甘肃省天水市2015届高三上学期第二次联考语文试题
  甘肃省兰州市2015届高三12月月考语文试题
  甘肃省河西三校普通高中2015届高三上学期第一次联考语文试题
  甘肃省兰州2015届高三9月月考语文试题
  2015届甘肃省高三上学期摸底考试(四校联考)语文试卷
  2014年(全国卷II)高考满分作文
  2014年高考语文试卷逐题解析(全国卷II)
  2014年高考语文试卷及答案(全国卷II)
  甘肃省兰州2014年高考冲刺模拟考试语文试卷
  甘肃省张掖市2014届高三第五次诊断语文试卷及答案
  甘肃省河西五市部分普通高中2014年高三第二次联合考试语文试卷
  甘肃省临泽2014届高考语文模拟试卷
  甘肃省秦安县2014届高考语文模拟试卷

    
    

电脑版   版权所有 无忧无虑中学语文网   浙ICP备05019169号